.

Somos chamados à Santidade, eis a nossa primeira vocação.

 “Bendito seja Deus, Pai de nosso Senhor Jesus Cristo: Ele nos abençoou com toda a bênção espiritual nos céus, em Cristo. Nos escolheu em Cristo antes de criar o mundo para que sejamos santos e sem defeito diante dele, no amor. Ele nos predestinou a sermos seus filhos  adotivos por meio de Jesus Cristo conforme a benevolência da Sua vontade para o louvor da sua glória, e da graça com que derramou abundantemente sobre nós por meio do Seu Filho querido" (Ef 1,3-6).

“Em Cristo recebemos nossa parte da herança, conforme o projeto daquele que tudo conduz segundo a Sua vontade. Em Cristo ouvimos a Palavra da verdade, o evangelho que nos salva. Em Cristo, pela fé, fomos marcados com o selo do Espírito Santo, garantia da nossa herança”.

Sejamos pela graça de Deus, santos e irrepreensíveis

  

  

O mês de agosto é dedicado em especial às vocações.

Neste mês a Igreja celebra as vocações: sacerdotal, diaconal, religiosa, familiar e leiga. É um mês voltado para a reflexão e a oração pelas vocações e os ministérios, de forma a pedir a Deus sacerdotes que sejam verdadeiros pastores e sinais de comunhão e unidade no seio da Igreja.

"Não fostes vós que me escolhestes; fui eu que vos escolhi ..."

                                             (Jo 15,16)

Instituído na 19ª Assembléia Geral da CNBB em 1981, o Mês Vocacional tem como objetivos conscientizar as comunidades da responsabilidade que elas compartilham no processo vocacional. Presente na maioria das paróquias, a Pastoral Vocacional tem buscado celebrar este mês com animação e criatividade tendo sempre por fim suscitar novas vocações.

Durante o mês cada domingo é reservado para a reflexão e celebração de uma determinada vocação:

   
*    Primeiro Domingo – Vocações Sacerdotais – Dia do Padre

No primeiro domingo do mês vocacional celebramos o Dia do Padre inspirado pela festa de S. João Maria Vianney, patrono do clero. O ministério sacerdotal está a serviço de todos os demais serviços na vida Igreja. A pessoa do padre tem um valor muito grande para a comunidade uma vez que a ele foi confiada a missão de evangelizar. O sacerdote age em nome de Cristo e é seu representante dentro daquela comunidade. Ao padre compete ser pastor e pai espiritual para todos sob sua responsabilidade. Pela caridade pastoral, ele deve buscar ser sinal de unidade e contribuir para a edificação e crescimento da comunidade de forma que ela torne-se cada vez mais atuante e verdadeira na vivência do Evangelho.
   
Os diáconos são celebrados no dia 10 de agosto, na festa de S. Lourenço. Tendo recebido o sacramento da Ordem, os diáconos estão a serviço dos padres e bispos, no exercício da caridade e do anúncio do Evangelho. A presença do diácono é uma grande benção para todas as comunidades.
   

  *  Segundo Domingo – Vocação Familiar – Dia dos Pais     

Neste  domingo  celebramos a  vocação  da família na pessoa do pai.   Em  tempos de violência e perda de valores, a valorização da família é essencial para a sociedade  como  um  todo. A família  é chamada por  Deus a ser  testemunha  do amor e da fraternidade, colaboradora da obra da Criação.
   
O Pai na família é fundamental. Seu papel de educador, em colaboração com a mãe, é um dos pilares da unidade e bem estar familiar cujos frutos são filhos bem formados e conscientes do que significa ser cristão e cidadão. O pai é representante legítimo de Deus perante os filhos e é sua missão conduzi-los nos caminhos de Cristo, da verdade, da justiça e da paz. Cabe aos pais que o amor, compaixão e harmonia reinem no lar. Ser pai é buscar um mundo melhor para os filhos e demonstrar que a família deve sempre ser a base da nossa sociedade.
   
*   Terceiro Domingo – Vocações Religiosas – Dia da Vida Religiosa

 No terceiro domingo do mês vocacional, a Igreja lembra dos religiosos. Homens e mulheres que consagraram suas vidas a Deus e ao próximo. Desta vocação brotam carismas e atuações que enriquecem nossas comunidades com pessoas que buscam viver verdadeiramente seus votos de castidade, obediência e pobreza. São testemunhos

vivos do Evangelho.

Perseverantes, os religiosos estão a serviço do Povo de Deus por meio da oração, das missões, da educação e das obras de caridade. Com sua vida consagrada, eles demonstram que a vida evangélica é plenamente possível de ser vivida, mesmo em mundo excessivamente material e consumista. São sinais do amor de Deus e da entrega que o homem é capaz de fazer ao Senhor.
   
 *   Quarto Domingo – Vocações Leigas - Dia dos Ministérios Leigos

Neste dia celebramos todos os leigos que, entre família e afazeres, dedicam-se aos trabalhos pastorais e também missionários. Os leigos atuam como colaboradores dos padres na catequese, na liturgia, nos ministérios de música, nas obras de caridade e nas diversas pastorais existentes.

Ser leigo atuante é ter  consciência do chamado de Deus a participar ativamente da Igreja e do Reino contribuindo para a  caminha  e  o  crescimento  das comunidades rumo a Pátria Celeste. Todo leigo tem  um carisma  e recebe dons de Deus que são colocados a serviço do próximo pelo bem de todos. Assumir  esta vocação  é doar-se  pelo Evangelho  e  estar junto a Cristo em sua missão de salvação e redenção.
   
*   Dia do Catequista

Nos anos em que o mês de agosto possui cinco domingos, a Igreja celebra neste dia o ministério do Catequista. Os catequistas são, por vocação e missão, os grandes promovedores da fé na comunidade cristã preparando crianças, jovens e adultos não só para os sacramentos, mas também para darem testemunho de Cristo e do Evangelho no mundo.

 Por Anderson Mendanha

Fonte: Catedral Metropolitana Nossa Senhora de Aparecida

ORAÇÃO PELAS VOCAÇÕES

Senhor, Pai Santo, que amais o mundo que criastes e não vos cansais de o contemplar e concluir que tudo é bom!

Ao ser humano, criado à vossa imagem e semelhança, confiastes a missão de guardar a vossa obra e quisestes chamar homens e mulheres para, convosco, conduzir à realização plena.

  

A fim de consumar este projeto, enviastes ao mundo o vosso Filho Jesus Cristo que, nos mostrou o Caminho para a felicidade a que aspiramos.

Chamando alguns de entre os seus discípulos, partilhou com eles a sua Missão e enviou-os a levar o Evangelho a toda a parte.

Este chamamento foi confirmado pelo Espírito Santo e, ao longo destes últimos vinte séculos,

continuamente repetido e acolhido por tantos e tantas que têm entregado a sua vida por esta preciosa causa.

  

Também agora, Pai Santo, Vos pedimos que continueis a chamar, de entre nós, aqueles que escolheis para partilhar a Missão de vosso Filho:

no ministério ordenado;

na vida consagrada ativa;

na vida monástica e contemplativa;

na vida laical e matrimonial…

Pedimo-vos a graça da abertura do coração para correspondermos sempre com generosidade e prontidão.

 Confirmai com o vosso Santo Espírito a ação e missão daqueles a quem chamastes e enviastes; confortai-os nas dificuldades e desânimos.

Confiamos, também, esta causa à proteção de Maria, a serva atenta e fiel à vossa vontade e a S. Paulo, Apóstolo firme e zeloso do Evangelho.

 A Vós, Pai Santo, pelo vosso Filho Jesus Cristo, no Espírito Santo, sejam dadas honra e glória pelos séculos dos séculos.

Amém.

OBJETIVO: 
Alertar os pais sobre o perigo das drogas, atualmente presente em todos os ambientes e classes sociais, e 
motivá-Ios a um diálogo franco com os filhos sobre o que leva alguém a usá-Ias. 

O que diz a Bíblia (Gênesis 1,26-31)

  Deus fez boas todas as coisas e criou o homem à sua imagem e semelhança, livre e senhor responsável de toda a criação. Deus conferiu ao homem o domínio sobre a terra, mas impôs-lhe limites no uso da natureza. Deu ao homem "todas ervas que dá semente sobre a terra, e todas as árvores frutíferas", para que "sirvam de alimento". E viu que tudo isso era bom.  

O homem não é o senhor absoluto da criação. Por isso, ele deve usar a natureza respeitando e considerando a finalidade de cada criatura prescrita pelo próprio Deus. Mas o homem quis ser ele mesmo "deus". Transgrediu a vontade divina. O pecado feriu a amizade com Deus e introduziu o desequilíbrio no interior do próprio homem. Em conseqüência, o homem rompeu a solidariedade com o próximo e destruiu a harmonia com a natureza: é o que ocorre quando ele faz mau uso das drogas. 

Apresentação do tema

  Por que algumas pessoas usam drogas? Que as drogas fazem mal, ninguém discute. O que se  discute é porque, mesmo sabendo disto, as pessoas continuam a usá-Ias e em proporções cada vez maiores. A faixa etária daqueles que estão iniciando no vício está diminuindo assustadoramente: crianças com 8, 9 e 10 anos já estão usando maconha, bebidas alcoólicas, cola de sapateiro, cocaína, crack etc.  e, sob o efeito destas drogas, sem o perceber, estão 

ingressando no exército dos marginais, onde são iniciados no roubo, na prostituição, nos assaltos e nos crimes. 

  É difícil encontrar um motivo ou uma causa suficientemente forte para levar alguém a usar drogas. 

Todos, ou quase todos, conhecem o perigo que o vício das drogas representa e mesmo assim são capazes de assumir o risco. Entre as diferentes causas que podem levar uma pessoa a usar drogas, temos: curiosidade, insegurança, conflito familiar, desinformação, vazio existencialista, desejo de contestação, ausência de Deus, um amanhã sem perspectiva, desorientação para o lazer, espírito de grupo e falso companheirismo (o jovem só consegue ingressar num grupo de maconheiros, se ele também começar a usar maconha), imaturidade, personalidade instável, desprezo por parte da sociedade, etc. 

  Uma causa forte capaz de levar alguém a usar drogas é a identificação com os ídolos. Aumenta a cada 

dia o número de atletas, cantores, músicos e artistas do cinema e da televisão que estão usando drogas. E eles passam para os fãs a imagem do sucesso, da fama, da idolatria e da riqueza. Como é sabido, os jovens procuram imitar os ídolos em tudo que fazem, inclusive no uso das drogas. 

  Por vezes, duas ou três causas juntas, como, por exemplo, curiosidade, desinformação e falta de perspectiva, transformaram os jovens nas mais indefesas vítimas dos traficantes de drogas. Quem não gostaria de experimentar o êxtase (a droga do amor), se alguém lhe disser que esta droga aumenta seu desejo sexual, prolonga sua ereção, melhora sua aprendizagem na escola e não faz nenhum mal? Claro que tudo isto é mentira. Mas e daí? Curioso por natureza, desinformado por omissão de quem devia orientá-Io e sem perspectiva de um futuro melhor, certamente ele irá experimentá-Ia. E daí ao vício é apenas questão de tempo. 

  A chuva não cai apenas no telhado do vizinho  

O problema das drogas é muito maior do que conseguimos imaginar e não será solucionado enquanto a sociedade não se conscientizar da sua importância nesta luta, principalmente porque as drogas não escolhem vítimas, não respeitam classes sociais e nem mesmo se preocupam com o poder aquisitivo das pessoas. Simplesmente elas chegam e se apossam dos indivíduos. Está em todo lugar. 

  A solução do problema das drogas torna-se muito mais difícil numa sociedade em que o indivíduo passou a ser valorizado pelo sucesso financeiro e pelo que possui. A substituição do SER pelo TER inverteu a escala de valores sociais e morais. Atualmente, o indivíduo é avaliado pelo que tem e não pelo que é. E para todos os que acham que seus filhos jamais serão atingidos pelas drogas, vale o provérbio chinês que diz: "a chuva não cai apenas no telhado do vizinho, ela cai no nosso telhado também". 

  Deste modo, somos todos responsáveis, desde o governo às elites dirigentes e também à classe média. Embora de difícil solução, porém não impossível, devemos começar agora com dedicação, perseverança e competência, tentar solucionar o problema das drogas. Não fomos nós que criamos tal problema, mas não adianta também ficar jogando a culpa no vizinho. Mesmo porque somente ele não é o responsável. O que importa agora é não nos omitirmos, mas participarmos do mutirão que se propõe a resolvê-Io. Precisamos

resistir às drogas enquanto é tempo. 

O necessário combate às drogas  

  Para quebrar o elo da grande corrente dos males causados pelas drogas é necessária, além da repressão, a educação dos jovens, na família, na Igreja e nas escolas, a fim de que tenham oportunidade de retomar antigos valores perdidos no tempo, tais como ética, moral e cidadania, e percebam a natural existência dos limites de sua liberdade. Mas só isso não basta. É  urgente também o investimento na área social, na educação integral da pessoa, na geração de empregos, na reforma agrária, no esporte etc. 

  Na exortação Apostólica Ecclesia in America, o Papa João Paulo II apresenta elenco de medidas a serem tomadas no combate ao problema das drogas. Entre outras, cita a elaboração de leis para impedir a "reciclagem do dinheiro" e favorecer o controle dos bens de produtores e traficantes, além da ajuda que se deve dar aos agricultores pobres para que não caiam na tentação do dinheiro fácil oriundo do cultivo de plantas para a obtenção de drogas. 

  Temos de ser firmes e enérgicos na luta contra as drogas. De fato, a Igreja tem a convicção de que a vida é o primeiro de todos os bens, em consonância com os ensinamentos e a missão de Jesus que veio "para que todos tenham a vida e a tenham em abundância" (Jo 10,10). Drogas são geradores de morte. As drogas  matam o corpo e o espírito da pessoa humana. Estão, em conseqüência, em desacordo com o projeto de Deus para a humanidade. Lutar contra elas seria o ponto de partida para vivermos os próximos anos em paz, harmonia e felicidade. Que Deus nos ajude! 

Dramatização

  Convidar um jovem (de preferência, um rapaz) para recitar o "Drama de um apaixonado": 

Drama de um apaixonado 

Quando a conheci, tinha 16 anos. Ela, eu não sei. 

Fomos apresentados numa festa por um carinha que se dizia meu amigo. 

Foi amor à primeira vista. Ela me enlouquecia. 

Nosso amor chegou a um ponto que já não conseguia viver sem ela, mas era um amor proibido. 

Meus pais não aceitavam. Fui repreendido na escola e passamos a nos encontrar escondidos, até que não deu mais. 

Fiquei louco, eu a queria mas não a tinha. Eu não podia permitir que me afastasse dela. Eu a amava. 

Bati com o carro, quebrei tudo dentro de casa e quase matei minha irmã. Estava louco, precisando dela.

Hoje, tenho 39 anos, estou internado num hospital, sou inútil e vou morrer abandonado pelos meus pais e amigos e por ela. 

Seu nome: "cocaína"; seu apelido: "crack". 

Meu amor, minha vida, minha destruição e minha morte devo a ela. 

Deixar que todos partilhem a fala do jovem. Pode-se completar a história de acordo com a criatividade e experiência, ou pelo que se conhece sobre a questão.

Estava pesquisando material sobre o Dízimo para elaborar meu encontro de catequese, passei horas e horas pesquisando e não achava quase nada que eu poderia aproveitar, até que então na minha pesquisa surgiu o blog Pequeno Gingante onde tem uma história bem interessante e de fácil compreensão que deixa bem claro o que é o Dízimo e pra que ele serve.

Resolvi então compartilhar aqui, pois o que é bom deve-se ser compartilhado.

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Essas foram as imagens originais que salvei do blog Pequeno Gigante, para me auxiliar no meu encontro eu preferi recortar cada quadrinho e fazer um slide.

E quem preferir ainda pode dar uma colorida como fiz nessa imagem, eu colori com o programa PhotoFiltre.

Também encontrei no blog Vocação Catequista essa atividade sobre o Dízimo, que por sinal também é bastante interessante.

Dividam-se em grupos, respondam as tarefas em seu caderno de catequese e mostre aos seus colegas:

GRUPO 1 – QUAL É O FUNDAMENTO DO DÍZIMO – LER GÊNESIS 1,1-31

- Achou na Bíblia alguma ligação com o Dízimo? Qual?

- De quem é o mundo e tudo o que nele contém?

- A quem foi entregue o mundo?

- Como podemos agradecer a Deus tudo o que recebemos?

GRUPO 2 – ERA UMA VEZ UM HOMEM RICO – LER LUCAS 12,13-21 

LER TAMBÉM: LUCAS 18,18-27

- O que esta parábola nos traz?

- O apego ao dinheiro é bom ou ruim? Por que?

- Hoje as pessoas acumulam bens?

- Conhece alguma pessoa que, depois de rico, deixou de ir a Igreja?

A questão fundamental  

"Amar e ser amado" é a questão mais fundamental da nossa vida. É a necessidade mais profunda de toda pessoa. Descobrir o valor do amor é descobrir o caminho mais certo para a auto-realização e felicidade. A qualidade de uma vida depende do amor que se vive. Vida sem amor é um deserto sem água ou um túnel sem luz; em muitos momentos pode chegar a ser uma experiência insuportável. 

Todos nós nascemos com uma profunda inclinação de todo o nosso ser para o relacionamento com os outros, para a comunicação, para o encontro. Mas ao nosso redor, muitas pessoas, às vezes até com aparência alegre e comunicativa, carregam o peso do vazio e da decepção. Não se sentem compreendidas eamadas. Não têm com quem se comunicar a um nível mais pessoal e íntimo. Desejam e buscam afeto. 

Mas, o que é afetividade? Afetividade é a capacidade de estabelecer relação profundamente humana com os outros. A afetividade aponta sempre um objetivo básico: aprender a amar. Não existe nada que possa ajudar tanto uma pessoa a realizar-se quanto  a sua capacidade de uma afetividade bem formada, fonte de crescimento e de paz profunda. Porém, quando não é bem orientada, pode ser, e o é de fato, origem de muitos conflitos e inseguranças. 

O amor é um grande dom de Deus  

Sem amor o homem e a mulher não podem ser autenticamente homem, mulher, não podem ser felizes. O amor é um reflexo da própria vida de Deus, um dom de Deus que nos ajuda a crescer e a ser nós mesmos para facilitar e garantir o encontro com os outros. Por isso, é preciso descobrir o sentido autêntico e feliz do amor e da sexualidade. 

Não existe nada tão gratificante como descobrir o outro como alguém que é importante para mim, e 

descobrir-se a si próprio como alguém que é importante para o outro. Quando se cria um relacionamento profundo e duas pessoas aprendem a doar-se mutuamente, a vida recupera seu sabor, tem sentido, vale a pena, e se alcança a felicidade. 

Amar e ser amado só é possível quando, de verdade, existem PESSOAS. Não se constrói uma pessoa da noite para o dia. Leva-se muitos anos para alcançar uma maturidade de tal forma que cada um entenda o que significa ser um DOM para os outros, superando a visão extremamente egoísta da nossa sociedade. 

Condição prévia para o amor é a educação como PESSOA. Os imaturos não sabem amar; apenas brincam de amar. Não é qualquer um que é capaz de amar. A linguagem do amor é a comunicação mais bonita e profunda do coração humano; é a saída do nosso comodismo para nos colocarmos em atitude de serviço, de partilha, de doação (cf. 1Cor 13,4-8). Só pode amar assim uma pessoa que se leva muito a sério e que tem Deus no coração. Amar assim leva a pessoa ao desapego e à verdadeira liberdade do coração. 

Como fazer uma Catequese afetiva? 

Houve um tempo em que a Catequese era considerada uma transmissão de conhecimentos a respeito da fé. Era uma Catequese muito racional. Mas a fé envolve todo o nosso ser. É uma entrega a Deus, uma experiência religiosa, um convite à comunhão com os outros. Por isso, queremos que a Catequese seja um momento de descoberta do amor de Deus, uma catequese afetiva, sem sentimentalismo e superficialidade, mas fecunda em gestos de acolhimento e interesse pela vida e pela felicidade dos nossos catequizando. Para que isso aconteça de fato, é necessário considerar os seguintes pontos: 

1. Uma Catequese afetiva só pode acontecer quando formarmos pequenos grupos de catequizando, onde todos se conhecem pelo nome, descobrem o jeito de ser de cada um, seus dons e limites. 

2. O ambiente catequético deve ser um ambiente familiar. Os pais devem ser presença marcante, 

motivando seus filhos, levando a Catequese até a sua família pelo caminho do afeto, da comunicação, da compreensão, da paciência.  

3. Catequese afetiva não se resume em abraços, beijinhos e deixar a "turminha" à vontade. Na Catequese afetiva fazemos encontros. Estamos todos ali para conviver, aprender e ensinar. É uma troca de experiências. Aprende-se ouvir e falar. Um vai educando o outro na convivência respeitosa e amorosa. 

4. Na Catequese afetiva, a linguagem é a do coração. Os conteúdos são transmitidos através de atividades que brotam de uma criatividade provocada pelo amor, pelo desejo de revelar a mensagem da pessoa amada, Jesus, aos catequizando igualmente amados. A memória, ativada pelo afeto, guardará com carinho gestos, atitudes, mas também os ensinamentos, porque transmitidos com a eficiência do amor. 

5. Quando a dimensão afetiva da Catequese é levada em conta, o encontro será sempre agradável, mesmo que não possua grandes recursos tecnológicos. E quando se usa meios mais sofisticados, é sempre necessário fazer uma análise dos mesmos através de uma comunicação mais pessoal sobre o assunto. 

6. A Catequese afetiva lembra sempre que o catequizando só se desenvolve feliz se todo o seu ser for estimulado positivamente. Por isso, providencia atividades bem coordenadas, como músicas e brincadeiras, para que corpo, mente, sentimentos, vontade se desenvolvam harmoniosamente. 

7. Uma catequese afetiva não é ingênua. Sabe das distorções, dos conflitos e dos desvios que estão na raiz da infelicidade e do sofrimento, da pobreza e da violência crescentes. É por isso que a Catequese tem que dar espaço à misericórdia e ao perdão, à compaixão e à solidariedade, à fortaleza da fé e da esperança confiante. 

8. A Catequese afetiva não é só para crianças e adolescentes, mas para jovens e adultos também. Todos nós nos sentimos bem quando os encontros são desenvolvidos num ambiente de amor e afeto. 

9. O encontro catequético deve ser uma verdadeira experiência de encontro com Deus. A capacidade de admiração das obras de Deus deve ser desenvolvida nos catequizando. Para os pais, o nascimento de um filho é uma verdadeira experiência de Deus. Mas é também através do amor entre as pessoas que Deus se manifesta e está perto. Qualquer situação pode ser oportunidade para refletir e transformar-se num encontro com o Deus da vida, que nos quer ver felizes.

1- Você diz: "Isto é impossível." 

Deus diz: "Todas as coisas são possíveis." (Lucas 18:27) 

2- Você diz: "Estou muito cansado." 

Deus diz: "Eu te darei descanso." (Mateus 11:28-30) 

3- Você diz: "Ninguém me ama." 

Deus diz: "Eu te amo." (João 3:16, 13:34) 

4- Você diz: "Não agüento mais." 

Deus diz: "A minha graça te basta." (2 Cor 12:9, Sal 91:15) 

5- Você diz: "Não consigo mais ter confiança." 

Deus diz: "Eu endireitarei os seus caminhos." (Prov 3:5-6) 

6- Você diz: "Não posso fazer." 

Deus diz: "Você pode todas as coisas." (Filip 4:13) 

7- Você diz: "Não sou capaz." 

Deus diz: "Eu te capacito." (2 Cor 9:8) 

8- Você diz: "Eu não sou ninguém." 

Deus diz: "Eu te farei alguém." (Rom 8:28) 

9- Você diz: "Eu não me perdôo." 

Deus diz: "Eu te perdôo." (1 Jo 1:9, Rom 8:1) 

10- Você diz: "Eu não tenho o suficiente." 

Deus diz: "Eu suprirei suas necessidades." (Filip 4:19) 

11- Você diz: "Tenho medo." 

Deus diz: "Eu não te dei espírito de medo." (2 Tim 1:7) 

12- Você diz: "Estou sempre desanimado e preocupado." 

Deus diz: "Lance sobre mim todas as suas ansiedades." (1 Ped 5:7) 

13- Você diz: "Não tenho fé suficiente." 

Deus diz: "Eu dou a todos a medida da fé." (Rom 12:3) 

14- Você diz: "Não tenho sabedoria." 

Deus diz: "Eu te dou sabedoria." (1 Cor 1:30) 

15- Você diz: "Me sinto só." 

Deus diz: "Não te deixarei." (Heb 13:5)

Não apresses a chuva, ela tem seu tempo de cair e saciar a sede da terra; não apresses o por do sol, ele tem seu tempo de anunciar o anoitecer até seu último raio ; não apresses a tua alegria, ela tem seu tempo para aprender com a tua tristeza; não apresses teu silêncio, ele tem seu tempo de paz após o barulho cessar, não apresses teu amor, ele tem seu tempo de semear mesmo nos solos mais áridos do teu coração; não apresses tua raiva, ela tem seu tempo para abrir-se nas águas mansas da tua consciência; não apresses o outro, pois ele tem seu tempo para florescer aos olhos do Criador; não apresses a ti mesmo, pois precisas de tempo para sentir a tua própria evolução.                                                 (Autor desconhecido)

Evangelho de Lucas cap.15 vers. 11 a 32)  

11- Certo homem tinha dois filhos ;

12- o mais moço deles disse ao pai : Pai, dá-me  a parte dos bens que me cabe . E ele repartiu os haveres. 

13- Passados não muitos dias, o filho mais moço, ajuntando tudo o que era seu , partiu para uma terra distante e lá dissipou todos os seus bens, vivendo dissolutamente.      

14-Depois de ter consumido tudo, sobreveio àquele país uma grande fome, e ele começou a passar necessidade . 

15- Então , ele foi e se agregou a um dos cidadãos daquela terra ., e este o mandou para os seus campos a guardar porcos.

16-Ali, desejava ele fartar-se das alfarrobas que os porcos comiam ; mas ninguém  lhe dava nada .

17- Então, caindo em si, disse : Quantos trabalhadores de meu pai têm  pão com fartura, e eu aqui morro de fome !

18- Levantar-me-ei , e irei ter com o meu pai, e lhe direi : Pai, pequei contra o céu e diante de ti ;

19- já não sou digno de ser chamado teu filho ; trata-me como um dos teus trabalhadores;

20- E, levantando-se , foi para seu pai. Vinha ele ainda longe, quando seu pai o avistou, e, compadecido dele, correndo, o abraçou, e beijou .

21-E o filho lhe disse : Pai, pequei contra o céu e diante de ti ; já não sou digno de ser chamado teu filho.-

22- O pai, porém, disse aos seus servos :

Trazei depressa a melhor roupa, vesti-o, ponde-lhe um anel no dedo e sandálias nos pés;

23- trazei também e matai o novilho cevado. Comamos e regozijemos-nos ;

24-porque este meu filho estava morto e reviveu, estava perdido e foi achado. E começaram a regozijar-se

25-Ora, o filho mais velho estivera no campo; e, quando voltava, ao aproximar-se da casa, ouviu a música e as danças.

26- Chamou um dos criados e perguntou-lhe que era aquilo .

27- E ele informou : veio teu irmão, e teu pai mandou matar o novilho cevado, porque o recuperou com saúde .

28- Ele se indignou e não queria entrar, saindo, porém, o pai procurava conciliá-lo.

29-Mas ele respondeu a seu pai. Há tantos anos  que te sirvo sem jamais  transgredir uma ordem tua, e nunca me deste um cabrito sequer para alegrar-me com os meus amigos ;

30-vindo, porém, esse teu filho, que desperdiçou os teus bens com meretrizes , tu mandaste matar para ele o novilho cevado

31-Então, lhe respondeu o pai : Meu filho, tu sempre estás comigo ; tudo o que é meu é teu.

32-Entretanto, era preciso que nos regozijássemos e nos alegrássemos, porque esse  teu irmão estava morto e reviveu, estava perdido e foi achado .  

  Lição que extraímos :

Nesta parábola, o Senhor ensina que uma vida de pecado e de egoísmo, no seu sentido cabal, é a separação do amor, comunhão e autoridade de Deus. O pecador ou desviado é como o filho mais jovem da parábola, que em busca dos prazeres do pecado, desperdiça os dotes físicos, intelectuais e espirituais que Deus lhe deu .  O resultado é desilusão e tristeza e, as vezes , condições pessoais degradantes, e, sempre, a falta da vida verdadeira e real, que somente se encontra no relacionamento correto com Deus. 

Antes de um perdido vir a Deus, ele precisa reconhecer seu verdadeiro estado, de escravidão do pecado e de separação de Deus.  Precisa voltar humildemente ao Pai, confessar seus pecados e estar disposto a fazer tudo quanto o Pai quiser.  É o Espírito Santo quem convence o perdido pecador da sua situação pecaminosa. 

A descrição que Jesus faz da reação favorável do pai, diante da volta do filho, ensina várias verdades importantes :

(1)  Deus tem compaixão dos perdidos por causa da triste condição deles .

(2)  o amor de Deus por eles é tão grande que nunca cessa de sentir pesar por eles e esperar a sua volta

(3)  Quando o pecador, de coração, volta para Deus, ele sempre está plenamente disposto a acolhê-lo com perdão, amor, compaixão, graça e os plenos direitos de um filho. Os benefícios da morte de Cristo, a influencia do Espírito Santo e a graça de Deus estão à disposição daqueles que buscam a Deus.

(4)  A alegria de Deus pela volta dos pecadores é imensurável.

No versículo 24 – o pai diz : Meu filho estava morto...perdido- “Perdido” é empregado no sentido de estar perdido em relação a Deus , como “ovelha desgarrada”. A vida afastada da comunhão com Deus é morte espiritual. Voltar-se para Deus é alcançar vida verdadeira.

No versículo 28- O filho mais velho se indigna, O filho mais velho representa aqueles que têm sua religião e que exteriormente guardam os mandamentos de Deus, porém interiormente estão longe d'Ele e dos seus propósitos para o seu reino.

A origem do nome do Santo remete ao século VI quando em Cananéia, certa região da Palestina, nasceu Óferus ou Réprodo, tornando-se um andarilho na esperança de servir ao rei mais poderoso do mundo.Serviu a inúmeros reis e até a Satanás e, descobrindo que este temia a Cristo, saiu para alcançar Jesus. Certo dia, à beira de um rio, encontrou um senhor que lhe disse que, se ajudasse as pessoas a atravessar o rio onde não havia ponte nem barco, estaria fazendo o bem e, por certo, encontraria Jesus.Passava-se o tempo e nada até que, um dia, uma voz de criança pediu a Óferus que a ajudasse a atravessar o rio. Somente no terceiro pedido ele conseguiu vê-la, mas durante a travessia as águas do rio começaram a avolumar-se, a correnteza e o vento ficaram fortes e a criança começou a pesar-lhe os ombros fazendo com que braços e pernas fraquejassem.Ao comentar com a criança que parecia carregar o mundo às costas, recebeu a resposta de que carregava, na verdade, o autor do mundo - Jesus, a quem ele procurava e , então, a criança desapareceu. O senhor amigo ensinou-lhe a fé e suas verdades, mostrando como amar Jesus Cristo, chamá-lo e serví-lo.Daí em diante, passou a chamar-se CHRISTOPHOROS, pois conduziu Cristo nos seus ombros e é tido como padreiro dos motoristas justamente por esta ligação com a condução de terceiros.Sua memória é comemorada no dia 25 de julho. 

Oração a São Cristóvão

Ó, São Cristóvão, que atravessastes a correnteza furiosa de um rio com toda a firmeza e segurança porque carregáveis nos ombros o Menino Jesus, fazei que Deus se sinta sempre bem em meu coração, porque então eu terei sempre firmeza e segurança no guidão do meu carro e enfrentarei corajosamente todas as correntezas que eu tiver de enfrentar, venham elas dos homens ou do espírito infernal. São Cristóvão, rogai por nós.

O que diz a Bíblia

A Sabedoria é dom do Espírito Santo que nos ajuda a compreender a vida e discemir o bem do mal. Ela penetra os corações e dá sentido a todas as coisas. É pela Sabedoria que podemos entender o mundo e as forças que atuam nele. Por meio dela somos capazes de fazer uma opção por Deus e sua proposta de vida, vida em abundância. 

Leitura: Sabedoria 7,21-30.

Artimanhas políticas e estruturais da TV comercial 

1.  A TV é um importante mecanismo usado pelos poderosos (elite) para vender fantasias, ilusões, controlaridéias e opiniões e manter o sistema de dominação econômica. 

2.  Só os grandes empresários, latifundiários, banqueiros, multinacionais conseguem  patrocinar os 

programas, por isso a TV mantém uma programação que seja de interesse desses grupos. 

3.  A programação da TV nos leva ao mundo da fantasia, fazendo-nos desejar ter o que não temos. 

Assimilamos a cultura da classe privilegiada e negamos a nossa. 

4.  Para alcançar alto índice de audiência e faturamento (lucro), os profissionais da TV apostam na temática de  erotização e genitalização em suas programações, porque são temas do interesse de muitos telespectadores. 

5.  Os programadores de TV usam outro atrativo: imagens de violência nos filmes policiais, terror, muito sangue. Tudo isso mexe com a tendência à destruição, ou seja, pulsão de morte que faz parte da estrutura psicológica do homem. Apesar da TV apresentar conteúdo de solidariedade, veicula muito mais programas violentos. 

6.  Outros atrativos da TV são os programas de disputa do saber, promoções milionárias, muito esporte, novelas cheias de tramas, telejornais, programas infantis, musicais etc., dando-nos a sensação de vitória e poder, de sermos a elite. 

7.  A TV também aproveita da nossa tendência para a novidade, o extraordinário, a "loucura", o 

extravasamento do nosso ser, fuga do cotidiano através de programas de ficção, conquista dos espaços, músicas da "pesada", histórias sobrenaturais, relatos absurdos etc. 

8.  As programações usam também como atrativos os modernos carros, belas mulheres, lindas e 

confortáveis casas, móveis maravilhosos, viagens a lugares paradisíacos, status, fama. É a sensação de sermos privilegiados como a elite, pelo menos por alguns minutos. 

9.  As inúmeras propagandas nos levam a um consumismo desenfreado. Passamos a desejar o que vemos na TV, sem nunca estarmos satisfeitos. Mesmo quando não compramos os produtos veiculados, por falta de dinheiro, ficamos "colados" na TV consumindo as propagandas sobre cigarro, o corpo, a bebida,o namoro etc. 

Nesta altura, levar os pais a uma reflexão: 

• Procure observar as programações da TV, relacionando o que você vê com a sua própria vida. 

• Tente ver o que e por que você está consumindo, onde estão as suas fantasias, suas idéias, se são a partir de sua elaboração ou de ideologias da classe privilegiada. 

• Nós adultos, que supostamente temos uma estrutura psíquica "amadurecida", estamos sujeitos a estes mecanismos de persuasão e controle, imaginem as crianças, que estão em processo de estruturação! 

Como a TV afeta a criança  

A TV tem a capacidade de atrair as pessoas e envolvê-Ias na sua programação, direcionando o 

telespectador a neutralizar outros estímulos e estar voltado só para ela. Imaginamo-nos entrando na TV e nos identificamos e sentimos com as pessoas que estão dentro dela. Mas o que ocorre é uma imobilização, pois ficamos diante de algo com que não podemos trocar idéias, imersos num jogo de imagens rápidas, não nos interagindo com o que vemos, mas nos tornando sujeitos dele. 

As diversas imagens que vão surgindo rapidamente na TV, fruto da fantasia, não possibilitam à criança construir uma imagem real e original do mundo que a rodeia. Assim, as crianças correm o risco de ficarem confusas e com dificuldade de aprendizagem e organização intelectual. 

Também diante da TV, devido às alteração de sonoplastia nos programas: baixo, alto, grave, estridente, impactos etc., a criança corre o risco de ter uma perturbação acústica e dificuldade de distinção das palavras, além de estar se relacionando com personagens muito distantes de sua realidade e com um número elevado de imagens e sons. 

O relacionamento cotidiano e excessivo com personagens e situações fantasiosas pode produzir 

sintomas de estar sempre no  "mundo da lua". A criança pode também identificar-se com determinados heróis, chegando a negar a própria cultura familiar. Isto gera um sentimento de inadequação ao seu mundo: nega o que tem, o que possui, e se frustra diariamente, porque deseja e incorpora algo que está distante de sua realidade. 

Alguns sintomas geralmente relacionados com o hábito da criança de assistir exageradamente à TV: 

1. Transtorno no sono, causando superexcitação e ansiedade; 

2. Dificuldades no aprendizado e de concentração, por  causa da dispersão do conhecimento e da 

desorganização mental; 

3. Dificuldade de escrever (disgrafia), problema de leitura (dislexia), perturbações nas operações 

aritméticas (discalculia); 

4. Dificuldade para brincar, pois não sabe ou perde a capacidade de criar; 

5. Fobias (medos) de animais ou pessoas fortes; 

6. Mania de perseguição (sempre acha que alguém a está perseguindo); 

7. Mania de ser ou ficar satisfeito com o negativo ou o perverso; 

8. Tendência à imitação e à submissão; 

9. Retardamento e inibição do desenvolvimento. 

A TV na adolescência  

A passagem do ser criança para o ser adolescente caracteriza-se por um processo de perdas; por isso é dolorida. Podemos distinguir três perdas fundamentais: perda do corpo infantil (transformação corporal), perda de identidade infantil (transição para uma nova identidade), perda dos pais na infância. 

Onde entra a TV como uma dificuldade neste processo? Cria a falsa idéia de que "sofrer, perder" é coisa negativa, gerando a necessidade de levar vantagem em tudo e dificultando a interação com o que significa realmente perder. 

A estimulação sexual acentuada na TV remete à criança/adolescente o desejo de crescer rápido, de 

vivenciar o mundo das sensações erógenas, tirando dela os momentos de vivenciar seu corpo de 

criança/adolescente. Muitas vezes a entrada na adolescência, por causa desta falsa expectativa, gera 

decepção frustração, angústia e revolta. Mas a TV passa a idéia de que a conquista da etapa futura será uma aventura gostosa, saudável, uma verdadeira "curtição", sem dor nem sofrimento. 

A TV estabelece a noção de que crescer é não depender dos pais e ter o direito de fazer o que bem 

entender, criando a sensação de que os pais não continuarão exercendo poder sobre seus filhos. E, ao mesmo tempo, provoca nos pais a perda de referências, isto é, devem ou não continuar exercendo influência sobre seus filhos? O adolescente cria em seu imaginário a noção de que pode tudo, mas no seu desenvolvimento necessita do suporte do adulto e da sua proteção, gerando ambivalência de sentimentos e conseqüente ansiedade.